开发职业兴趣 启蒙职业意识 ——唐县职教中心开展职业启蒙教育活动

        为深度提升职普融通内涵，丰富青少年社会劳动实践体验，引导小学生深入认识不同职业的工作内容，真切感受各行各业的劳动价值，进而树立正确的职业观、劳动观和人生观，11月21日下午，唐县第四小学2位老师和60名学生来我校进行职业体验。

职业体验开始啦

        我校招就处主任李刚对大家的到来表示热烈欢迎，并详细地向大家介绍了什么是职业教育及职业教育对学生未来发展的重要性，希望同学们通过观察、模仿及职业角色体验，初步挖掘职业兴趣，启蒙职业意识。

靓车中心

        参观实训基地，学生们兴奋不已，通过学习，了解了汽车维修保养的工艺流程，懂得了汽车维修保养的操作规范，增强了对汽车结构、汽车维修保养相关知识技能的兴趣。

书法实训室

        一进屋，浓浓的墨香扑鼻而来。桌上铺着洁白的宣纸，毛笔整齐地挂在笔架上。老师蘸墨挥毫，每一笔都苍劲有力，那黑色的墨汁在宣纸上晕染开来，展现出书法艺术的独特魅力。

手工室(非遗课程)

        在实训楼手工教室里，刘文娟、王琳两位老师带领同学们制作“花草灯”瞬间吸引了大家的目光，一盏盏精美的花草灯散发着柔和的光，灯上的花草仿佛被赋予了生命，在灯光中摇曳生姿，承载着古老的文化传承。

制作花草灯

        这一过程不仅锻炼了孩子们的动手能力和创新思维，更是一次深刻的文化传承教育，让非物质文化遗产的种子在年轻一代心中生根发芽。

茶艺室

        茶艺教室里，宋倩、贾丽丽老师带领学生演示并指导孩子们学习茶艺。精致的茶壶、醇香的茶叶极大地满足了孩子们的好奇心，同时点燃了他们对中国的茶文化浓厚的兴趣。

机器人实训室

        学生们在机器人实训室感受到了科技的魅力，李杰老师认真的带领学生学习了机器人基础操作流程，在体验的过程中，学生们表现出了极大的兴趣。

插花体验

        刘春香主任为孩子们讲解关于园艺中插花的相关知识并演示，孩子们有条不紊地制作自己的作品：大小搭配，主次分明，高低错落、疏密有致。

学习插花

        通过本次职业启蒙课程，孩子们收获了知识，开拓了眼界，对未来的职业规划有了初步的认识，激发了他们的学习兴趣和积极性。本次职教启蒙活动虽已结束，但职业启蒙之路还长，学校将不断推动职业教育资源面向基础教育开放，常态化开展职业启蒙、职业认知和职业体验活动，推动职业教育高质量发展。