《学前心理学》绪论部分教学设计

《学前心理学》绪论部分教学设计

职教中心 张惠琴

授课类型  新授

学时数 2

教学目标

1．知道学前心理学的研究范围和主要任务。

 2．能够解释心理现象、心理、学前儿童心理学等概念。

3．能够举例说明学习学前心理学的意义。

 教学重点 教学难点 学前心理学的研究对象、主要任务和基本内容。

教学方法 讲授法、讨论法

教学手段 多媒体教学

思考

1、如何掌握学前儿童心理学的研究对象

2、我们为什么要学习学前儿童心理学

教学过程

一、导入：让学生回忆学过的文章，复述有关心理内容的故事。有的讲述杨修之死的故事，突出曹操的嫉妒和多疑，有的讲述周瑜和诸葛亮的冲突，指出心胸狭窄带来的危害等，以此引出本课的话题。