轴教学设计-董会歌.doc

 轴的用途和分类

唐县职教中心  董会歌

一、课型：理论课

二、授课对象：13机电

三、学时：1学时

四、设计思路：

通过多媒体方法，让学生观察机器中最基本、最重要的一种零件——轴，使学生产生认识、探究轴的兴趣，进而引导学生了解轴的用途、类型、应用及受力。

            本课设计，以问题为平台，循序渐进，注重发散，重点放在与生活中常见机器为例来说明问题。

五、教学目标：

      1、了解轴的用途；掌握轴的类型、应用场合及直轴的受力特点。

       2、会判断轴在具体情况下的用途、类型，并会分析其受力。      

六、教学重点和难点：

重点：轴的用途；轴的类型及判断

        难点：轴的受力类型判断

七、教学方法：

通过“演示――观察――分析讨论――归纳总结”的程序，自然过渡到知识的应用和练习，实现对每个知识点的认识、理解和记忆