以爱和责任之名 做有温度的引路人 ——我校成功举办班主任经验交流会

      为夯实班主任队伍建设根基，提升班级精细化管理效能，1月26日下午，我校班主任经验交流会顺利召开。六位优秀班主任立足一线育人实践，分享特色管理方法、交流育人心得感悟，为全体参会教师带来了一场兼具思想深度与实践价值的经验盛宴，推动班主任之间互学互鉴、共促成长。

      交流会上，各位班主任各抒己见、干货满满，结合自身带班经历分享独到见解。张晓丽老师以“以较真之心，行育人之路”为题，着重强调学生违纪处理后“善后工作”的重要性，提出要关注学生后续情绪变化，将育人理念融入卫生管理等日常细节，做到严管厚爱、育心育行。甄兰霞老师围绕“把‘盯’做到位，用坚守暖人心”展开分享，她认为“盯”是责任与关注的体现，班主任的坚守藏在日常点滴中，唯有温暖持久的陪伴，才能为学生成长保驾护航。

      赵欣帅老师以“走近学生，立规育人”为核心，倡导以足够的耐心开展教育工作，提出要真诚倾听学生心声，在理解的基础上制定班级规则，让规范管理与人文关怀相融共生。李坤娟老师围绕“用心浇灌，用爱耕耘，做有温度的班主任”，分享了班干部选拔与培养的实操经验，她表示，有温度的班级管理能激活学生内在潜力，一支得力的班干部队伍，更是构建和谐班集体的核心支撑。

      马兰老师作为新手班主任代表，坦诚分享了工作中的探索经历与成长感悟，聚焦“环境育人”理念，指出良好行为习惯的养成源于反复练习与坚持，其真实的分享为青年班主任提供了极具参考价值的成长思路。赵梦兰老师则从管理策略切入，提出要精准把控教研课后、大课间等关键时间点与特殊时间段，以极致认真的态度抓实班级细节，培养“入座即静”的优良班风，同时强调班主任要持续提升个人魅力，以人格引领人格、以品格塑造品格。

      整场交流会氛围热烈浓厚，思维的碰撞贯穿始终。六位班主任的分享既有理论高度，又有实操方法，充分彰显了我校班主任团队深厚的育人情怀、扎实的专业素养和创新的管理思路，让参会教师深受启发、倍感收获。