为进一步深化职业教育教学改革,全面推进产教深度融合嵌入式发展,努力实现校企资源整合和优势互补,形成校企协同育人新格局,7月13日,薛志敏校长一行到长城汽车股份有限公司实地走访调研,共商校企合作新模式。

薛志敏校长一行就学生实习、学生就业、加强校企合作、人才培养等方面进行了深入交流,双方表示要加大创新人才培养,深化产教融合,提升学生的就业竞争力,实现校企互惠共赢。

此外,校企双方就“2+2+2”贯通培养新模式进行了深入交流和探讨,双方表示将进一步按照上级部门政策要求,积极推进此项工作顺利开展。
什么是“2+2+2”
“2+2+2”贯通培养模式,是指企业、高职、中职联合开展“2+2+2”年共6年的高素质技术技能人才培养。原则上选择企业相关岗位与高职、中职相互适宜的专业开展对接。学生在中职完成前2年规定的学业后,以企业为主安排为期2年的岗位实训和岗位就业,学习岗位技术技能和综合职业能力;第5年再以联办高职为主安排2年学业课程,以学徒制、工学交替等方式学习,毕业后取得大专学历,原则上毕业学生留在企业工作。

通过此次交流活动,提升了我校和企业校企合作韧性和黏度,通过群策群力为学生搭建更优质的发展平台,为深化校企合作,实现产教融合,凝聚发展力量奠定了良好基础。
会后,学校领导在长城汽车石忠强部长等的带领下参观了冲压车间、整装车间、涂装车间和汽车技术研发中心。
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