数列的概念及其表示
1、引入
通过观察图片,让学生感悟树的枝丫、花瓣的数量、种子的排列都有一定的次序,从而引出本章的主题数列,另一方面引导学生遵规守纪,不迟到,不早退等。
2、介绍课程流程
本节课将以寻、理、夯、悟、用五部分进行。
3、课程讲解
4、课堂总结
你这节课收获了什么?
5、布置作业
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Unit 3 Part B
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