深刻认识教学诊改 将教学诊改融入日常 --我校召开全体教职工教学诊改推进会

深刻认识教学诊改 将教学诊改融入日常

--我校召开全体教职工教学诊改推进会

为有效落实我校教学诊改实施方案，推动学校内部质量保证体系的建设与运行，提升全体教师的诊改理念，形成诊改工作长效机制，全面支撑内部质量保证体系诊断与改进工作，我校于2023年4月6日在多功能汇报厅召开了以“深刻认识教学诊改 将教学诊改融入日常”为主题的全体教职工教学诊改推进会。

会议由工会主席高雄伟主持，校长薛志敏张杰出席会议。诊改办甄红丽副主任和田美娜老师分别就会议主题进行了相关内容讲解。

甄红丽副主任就“认识诊改”“将诊改融入日常”进行讲解并发布本学期诊改相关活动安排。她着重讲了构建8字形质量改进螺旋工作模式的流程，强调在运行螺旋过程中深植 “目标意识、标准意识、数据意识、诊断与改进意识”，将“质量提升”作为工作的检验标准和最终目的。

田美娜老师对学校智慧校园诊改平台质量监控管理系统和数据填报系统进行了再次介绍和应用步骤讲解，说明平台是最客观，最便捷的记录数据、分析数据的工具，老师们要充分利用平台进行自我诊断与改进。

高雄伟主席对本学期教学诊断与改进工作进行部署。他要求每一位教职工认真学习学校教学诊改实施方案，将诊改融入到日常工作中。积极参与诊改征文和“8字形质量改进螺旋阐述”竞赛等活动，交流个人实施诊改过程中的经验、举措，感受、收获。力争形成“人人懂诊改、人人愿诊改、人人会诊改”的氛围，提升内部质量，保证工作成效。

薛志敏校长进行总结发言。他号召全体教职工坚持“需求导向、自我保证、多元诊改，重在改进”的工作方针，以构建和运行8字形质量改进螺旋为基础，建立常态化自主保证人才培养质量机制。全体教职工要提高自主意识、责任意识和发展意识，更好推动学校各层面诊改的纵深化，促进学校内涵式发展。